Actividades UNADM: julio 2020

S3A3 - Análisis del programa académico

Análisis de Programa Educativo

Rodrigo Basoria Alvarez

Ingeniería en Desarrollo de Software

Grupo CIVUL-1E-2020-027

División de ciencias exactas, ingeniería y tecnología (DCEIT)

La Ingeniería en Desarrollo Software tiene por objetivo la formación de profesionales en tecnologías de la información capaces de desempañarse como arquitectos, analistas, desarrolladores en diversos sectores. Este programa académico es modular. y tiene una duración de 4 años u 8 semestres. Consiste en el estudio de diversos lenguajes de programación y desarrollo de paquetes computacionales en los lenguajes de programación impartidos. También consiste en el estudio y programación de sistemas operativos, así como diseño y administración de bases de datos. De igual forma incluye estudio de redes de computadoras, desarrollo web y seguridad informática.

Lo que más me ha llamado la atención del plan de estudios es la importancia que se le da a la programación orientada a objetos y a las bases de datos, sin embargo, considero que debiera dársele mas peso a las asignaturas de redes.

Concerniente al perfil del egresado, éste podrá desarrollarse en áreas del sector público como privado, sea como desarrollador, arquitecto, administrador de bases de datos, analista de soporte técnico, que es la actividad que actualmente desempeño.

México como economía emergente, necesita de profesionales en materia de tecnologías de información tanto en los sectores público y privado. El rápido avance tecnológico y la constante automatización de procesos requieren de personal calificado que sea capaz de desarrollar e implementar herramientas tecnológicas competitivas que coadyuven al desarrollo económico de México.

Dentro de las ventajas de estudiar en la UNADM se encuentran la flexibilidad, inclusión tecnología de vanguardia y disponibilidad de la plataforma para desarrollar las actividades desde cualquier lugar con conexión a internet.

S3A2 - Reflexión sobre el aprendizaje autónomo.

Aprendizaje Autónomo

El aprendizaje autónomo es esencial para la realización de estudios a distancia; es decir el alumno debe ser capaz de aplicar las habilidades cognitivas básicas e implementar los tres tipos estrategias de aprendizaje expuestas en las lecturas, siendo la primera categoría: las cognitivas. Estas estrategias son procesos conscientes que tienen como objetivo el aprendizaje de contenidos; puede definirse como luna estrategia tradicional de aprendizaje. En segundo lugar, se encuentran las metacognitivas, que implican el conocimiento sobre la propia actividad cognitiva; es decir, que se es capaz de conocer y gestionar la manera en como cada quien aprende nuevas cosas.

Por último, aparecen las estrategias de manejo de recursos, que permiten llevar a cabo una autogestión de nuestros recursos para llevar a cabo un buen aprendizaje.

Algunos de los retos de estudiar en línea son:

1. Dejar el aprendizaje dirigido.

2. Adaptarse al cambio.

3. Tornarse creativo y crítico.

4. Mejorar la habilidad comunicativa mediante la palabra escrita.

5. Administrar el tiempo.

El principio de autonomía que supone la realización de estudios a distancia se divide en dos premisas principales:

a) El estudiante es quien determina el tiempo que le dedica a sus actividades académicas.

b) El estudiante debe tomar un papel activo en su aprendizaje y volverse autodidacta. En este modelo educativo, el docente pasa de ser un instructor a un facilitador.

La interactividad permite la compartición y aclaración de dudas a través de los foros de las asignaturas para tal efecto, lo que garantiza una constante interacción con el docente de manera personalizada.